A rendezvényekre on-line jelentkezhet. BelépésRegisztrációElfelejtett jelszó

Pályázati felhívás az Országos református szakértői névjegyzék bővítésére

szontagh.pal| 2021, február 15 - 10:08

A MRE Zsinati Oktatási Irodája a Magyarországi Református Egyház köznevelési törvényének [1995. évi I. tv.] 14. § (5) bekezdése alapján pályázatot hirdet az Országos református szakértői névjegyzékre történő felvételre. A pályázatok benyújtási határideje 2021. március 31. A pályázatokat a következő postacímre kell eljuttatni: MRE Zsinati Oktatási Iroda, 1427 Budapest, Pf.: 643.
A pályázat feltétele az 1995. évi I. tv. 70. § (2) bekezdésének való megfelelés, vagyis
– „feladatainak ellátásához szükséges szakirányú felsőfokú végzettséggel és
– szakterületén szerzett tíz éves gyakorlattal rendelkezik,
– szakterületének elismert képviselője.”
A pályázathoz csatolni kell a szakmai önéletrajzot, a szakirányú felsőfokú végzettséget igazoló dokumentumok másolatát, az állami jegyzékeken való szereplés igazolásainak másolatát, valamint szakterületéről két referenciát. Amennyiben a pályázó nem református köznevelési intézmény alkalmazottja, úgy csatolnia kell lelkipásztorának igazolását arról, hogy a pályázó egyházunk konfirmált tagja.
A névjegyzékekre való felvételre javaslatot tehet „bármelyik természetes személy vagy református egyházi jogi személy” [1995. évi I. tv. 70 § (3) bekezdése].

Pályázat református óvodapedagógusok számára

szontagh.pal| 2021, február 11 - 14:22

A Református Pedagógiai Intézet pályázatot hirdet a református óvodák pedagógusai számára a hasznosítható jó gyakorlatuk, innovatív eljárásaik bemutatására. A pályázat témája: Teremtett világunk felfedezése

A gyermeki megismerés, felfedezés olyan belső szükségletből fakadó keresés és cselekvési késztetés, melynek táplálására az óvodai élet mindennapjaiban szüntelenül teret biztosítanak az óvodapedagógusok. A megismerés tárgya és forrása is egyben a teremtett világ, melynek működése, szépsége, változása ámulatba ejti a gyermekeket, működésének megtapasztalása folytonos játék és egyben komoly kihívás is számukra. Keresik helyüket az őket körülvevő világban, miközben megértik azt, hogy részesei annak, cselekedeteikkel hozzájárulnak az Istentől kapott értékek megőrzéséhez. A pedagógusok színes módszertani megoldásokkal támogatják a környező világ komplex megismerését, legyen szó a természeti megfigyelésekről, kísérletezésekről, vagy az egészségünk megóvásáról, környezetvédelemről. A pályázat célja: bemutatni egy olyan megismerési folyamatot, vagy annak egy mozzanatát, mely az adott témakör újszerű feldolgozásával, a gyermekek aktív közreműködésével valósul meg.

Megjelent a Magyar Református Nevelés 2020/4. száma az iskolalelkészségről

szontagh.pal| 2021, január 13 - 09:06

Amióta a rendszerváltás után újraszerveződött a református köznevelési hálózat, folyamatos téma az iskolalelkész helyes, státusza, feladata az intézményben. Az MRN legújabb tematikus számának kiindulópontja az a feladat volt, amellyel 2020 júniusában az MRE Zsinat Elnöksége bízta meg az RPI-t. Összegzésünkben háromféle kérdőív kiértékelésének segítségével tekinthetjük át az iskolalelkészség leggyakoribb kérdéseit és aktuális helyzetét.